Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/1166
Title: Aplicação da paisagem sonora no ensino coletivo de violão: um estudo de caso
Authors: Martins, Átila Pereira
Keywords: Paisagem sonora
Ensino coletivo do violão
Estudo de caso
Soundscape
Guitar group teaching
Case study
Issue Date: 2016
Abstract: A presente pesquisa objetiva relacionar os efeitos da paisagem sonora no ensino coletivo de violão, baseando-se na bibliografia de referência que aborda o conceito de paisagem sonora (SCHAFER, 2001 e 2003 e KRAUSE, 2013). Configura-se um estudo de caso de quatro estudantes de violão, para levantar as condições físicas e humanas envolvidas no processo, buscando dados preliminares sobre as referências sonoras dos alunos e estimulando o estudo de novas abordagens no ensino em grupo de violão, considerando a resposta para a seguinte indagação: quais as implicações da aplicação da paisagem sonora no ensino coletivo de violão?
Description: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Música – Licenciatura, da Universidade Federal do Maranhão como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Música.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/1166
Appears in Collections:TCC de Graduação em Música do Campus do Bacanga

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