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14-Feb-2022
Considerações sobre a abordagem da nanociência e da nanotecnologia no ensino médio
DINIZ, Lia Gracy Rocha
14-Feb-2022
Metodologias ativas aplicadas a aprendizagem de conceitos de física no ensino médio: uma proposta de intervenção com o uso do PhET
MATHIAS, André Luís Rodrigues
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1
DINIZ, Lia Gracy Rocha
1
MATHIAS, André Luís Rodrigues
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ensino de Física;
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active methodology.
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investigative teaching sequence.
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metodologia ativas;
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nanociência;
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nanoscience;
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plataforma PhET;
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