Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2755
Title: UMA ABORDAGEM SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: caracterização, conceitos e fundamentos.
Other Titles: A Distance education approach: characterization, concepts and fundamentals.
Authors: SILVA, Raimunda Nonata Vieira da
Keywords: Educação a Distância; Características; Conceitos; Fundamentos
Distance education; Features; Concepts; Fundamentals
Issue Date: 9-Aug-2017
Publisher: UFMA
Abstract: O presente trabalho tem como objetivo ressaltar a importância da Educação a Distância na formação e retorno de alunos à sala de aula, os quais permaneceram afastados por diversos fatores. Aborda-se a Educação a Distância, suas características, conceitos, e fundamentos bem como sua regulamentação. A Educação a Distância permite que o aluno possa desenvolver seus estudos, mesmo estando afastado dos grandes centros, ou quando não lhe é possivel dispor de tempo continuado para uma educação dita presencial, quer por sua atividade profissional, quer por sua impossibilidade de locomoção em determinados horários, ou ainda, por impedimentos naturais, tornando-se, portanto, um instrumento fundamental de promoção de oportunidades para muitos individuos.
Description: The present work aims to emphasize the importance of education to Distance in the training and return of students to the classroom, which remained separated by several factors. It approaches distance education, its characteristics, concepts, and fundamentals as well as their regulation. The Distance education allows students to develop their studies, even Being away from the major centres, or when it is not possible to dispose of Continued time for an education dictates in person, either for their activity Professional, either because of its impossibility of locomotion at certain times, Or, by natural impediments, thus becoming an instrument Promotion of opportunities for many individuals.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2755
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