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Title: A execução das medidas socioeducativas de privação de liberdade: visão de psicólogos atuantes da área na Ilha de São Luís - MA
Other Titles: The implementation of socio-educational measures of deprivation of liberty: vision of psychologists working in the area on the island of São Luís - MA
Authors: LOPES, Raissa do Vale
Keywords: Atuação profissional
Psicologia
Adolescentes em conflito com a lei
Medidas socioeducativas
Professional Performance
Psychology
Adolescents in conflict with the law
Social-educational measures
Issue Date: 14-Jan-2019
Publisher: Universidade Federal do Maranhão
Abstract: Segundo dados do Conselho Nacional de Justiça relativos ao ano de 2015, o Brasil totaliza aproximadamente 192 mil jovens e adolescentes cumprindo medidas socioeducativas, no qual 26 mil estão submetidos a algum tipo de privação ou restrição de liberdade. Em resposta ao tratamento disposto aos jovens autores de atos infracionais, o ECA e o SINASE se configuram como regulamentadores da sanção de medidas socioeducativas admitindo caráter pedagógico e atuação interdisciplinar de profissionais técnicos, o que inclui também a prática do psicólogo. O presente trabalho objetivou identificar e descrever a forma de atuação dos profissionais da Psicologia em contextos de internação masculina de adolescentes em conflito com a lei, em municípios da Ilha de São Luís. A partir das falas dos entrevistados foram contempladas temáticas como formação na academia, atribuições recebidas, atividades desenvolvidas na instituição de internação, fatores que limitam a prática, a visão que os psicólogos têm acerca da eficácia de sua prática no cenário da internação e estratégias usadas na potencialização dessa atuação. A pesquisa realizada trouxe relatos de avanços em relação ao tratamento voltado para os adolescentes em conflito com a lei, mas ainda se faz necessária a superação dos desafios existentes, dispondo de estratégias como a criatividade, perseverança e crença, por parte do psicólogo em sua atuação. Esta se configura como detentora de função transformadora, à medida que os adolescentes ressignificam suas histórias e adquirem senso de autorresponsabilização perante o ato infracional cometido.
Description: ABSTRACT According to data from the National Council of Justice for the year 2015, Brazil totals approximately 192 thousand young people and adolescents fulfilling socio-educational measures, in which 26 thousand are subjected to some type of privation or restriction of freedom. In response to the treatment of young offenders, the ECA and SINASE are regulators of the sanction of socio-educational measures, admitting pedagogical character and interdisciplinary work of technical professionals, which also includes the practice of the psychologist. The present work aimed to identify and describe the way of acting in psychologists work in contexts of male hospitalization of adolescents in conflict with the law, in the municipalities of the Island of São Luiz. From the respondents' speeches, topics such as training in the academy, attributions received, activities developed in the institution of hospitalization, factors that limit the practice, the view that psychologists have about the effectiveness of their practice in the context of hospitalization and strategies used to enhance this performance, were included. The research brought reports of advances regarding treatment for adolescents in conflict with the law, but it is still necessary to overcome the existing challenges, having strategies such as creativity, perseverance and belief, on the part of the psychologist in his / her performance. This is configured as a transformative role, as the adolescents re-signify their stories and acquire a sense of self-responsibility before the infraction committed.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/3092
Appears in Collections:TCCs de Graduação em Psicologia do Campus do Bacanga

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