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TCCs do Curso de Ciências Naturais/Biologia do Campus de Pinheiro : [71] Collection home page

Sua atribuição central é a docência no Ensino Fundamental e Médio, que requer conhecimentos sobre os fundamentos da área de Ciências Naturais, domínio e reflexão sobre temas e questões relativas aos conhecimentos da Biologia, bem como sobre a mediação didática destes conhecimentos em saberes escolares.

Os direitos de publicização foram cedidos pelos autores à UFMA conforme Licença Própria.

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21-Dec-2022Óleos essenciais de hortelã gorda (Plectranthus amboinicus (Lour.) Spreng.) e pau rosa (Aniba rosiodora Ducke) como biopesticidas frente a ninfas de cochonilhas.MARTINS, Tiago Victor Diniz
22-Dec-2022A evasão no curso de licenciatura em ciências naturais/biologia da UFMA campus PinheiroRIBEIRO, Raimunda Damiana Melo
22-Dec-2022Relação teoria e prática: percepção de professores de ciências para o ensino de química no 9°ano ensino fundamental em escolas públicas no município de Presidente Sarney MAMORAIS, Paulo Renato Carvalho
20-Dec-2022A importância da matemática para o Ensino Superior: um estudo de caso no Curso de Ciências Naturais da Universidade Federal do Maranhão – Campus PinheiroTRINDADE, Márcia Regina Almeida Garcia
19-Dec-2022Potencial ornamental de espécies do estrato herbáceo-arbustivo do cerrado do Parque Nacional da Chapada das Mesas, MASOARES, Lailda Brito
20-Dec-2022Disposição, origem e potencial de contaminação dos resíduos sólidos urbanos da cidade de Pinheiro-MACOSTA, Dulcinete Silva
27-Jul-2022Formulações a base de extratos naturais para o controle de Ralstonia solanacearum em plantas cultivadasPEREIRA, Gisele Nascimento
25-Jul-2022Introversão e timidez: desafios e vantagens na formação de licenciandos do curso de ciências naturaisSORES, Ana de Kassia da Silva
28-Jul-2022Relação família, docente e escola no contexto pandêmico no município de Peri Mirim, MaranhãoOLIVEIRA, Débora Vitória da Silva
22-Jul-2022Caracterização cromatográfica e físico-química do óleo da amêndoa do fruto do Tucum (Astrocaryum Vulgare Mart.)AVIZ FILHO, Lázaro Sidney Sousa de
27-Jul-2022Formação inicial e continuada: concepções dos licenciandos do Curso de Ciências Naturais/Biologia campus de Pinheiro-MACOSTA, Luana Estephany Gomes
28-Jul-2022Promoção de saúde bucal em escolas do ensino fundamental do município de Pinheiro, MALEITE, Márcio Roberto Cunha
28-Jun-2022A educação ambiental em livros didáticos de ciências dos anos finais adotados nas escolas do município de Pinheiro-MALOPES, Neidson Barbosa
28-Jul-2022Educação ambiental: concepções e práticas de ensino dos professores de ciências de uma escola municipal de Peri Mirim - MASANTOS, Stephane Lara Almeida
1-Oct-2021Atividade antimicrobiana do extrato hidroalcoolico das folhas de Phyllanthus acidus (L.) SkeelsSARGES, Vitor Rogerio
4-Oct-2021Desafios e estratégias no ensino de ciências frente aulas remotas do nono ano em escolas municipais de Peri Mirim MANOBRE, Rita de Cássia Nunes
30-Sep-2021Potencial de práticas agroecológicas em lavouras temporárias para a segurança alimentar da Baixada MaranhenseBRITO, Maria da Ressurreição Melo
30-Sep-2021Práticas agroecológicas para cultivo da batata-doce (Ipomoea batatas (L.) Lam.) no povoado Achuí, Palmeirândia, MASANTANA, Jose Evanilson Santos
30-Sep-2021Práticas de ensino de ciências e inclusão escolar: olhares dos graduandos de licenciatura em biologia e professores do Instituto de Educação de Pinheiro (IEP)FERREIRA, Joenny Cristina Diniz
29-Sep-2021Estratégias educacionais para superar a “cegueira botânica” no Ensino BásicoPINHEIRO, Iandra Regina França
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