Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/3832
Title: História do movimento sindical docente em Bacabal-MA
Other Titles: History of the teaching union movement in Bacabal-MA
Authors: LIMA, Maria Esterlian Ferreira da Silva Alves
Keywords: Educação
Movimentos sindicais
Professores
Sinproesemma
Education
Trade union movements
Teachers
Sinproesemma
Issue Date: 12-Jul-2019
Publisher: Universidade Federal do Maranhão
Abstract: A presente monografia abordou como tema “História do movimento sindical docente em Bacabal – MA”. Tendo como objetivo analisar o processo de movimento docente no município de Bacabal, em prol da luta por uma educação de qualidade, assim como destacar as resistências e enfrentamentos decorrentes desse processo. Com a finalidade ainda de realizar uma contextualização sobre a organização sindical dos professores e as conquistas do sindicalismo docente na cidade de Bacabal- realizou-se um percurso metodológico, por meio de pesquisa descritiva, quantitativa e bibliográfica, recorrendo a livros, artigos científicos, monografias, dissertações, teses e informações da internet, tendo como respaldo científico as ideias de autores e sociólogos como Frigotto (2010), Brussio (2015), Silva (2013), Abreu (2014), Furlan (2013), Ferreira (2013), Gohn (2011), Lourenço (2011), Dantas (2015), entre outros. Quanto a pesquisa quantitativa utilizou-se a aplicação de questionário estruturado, aplicado com 20 professores filiados ao Sindicato de Professores em Educação Pública do Maranhão-SINPROESEMMA. Ante o exposto, observou-se que a trajetória dos movimentos sindicais no Brasil é decorrente dos primeiros movimentos sociais e do associativismo, uma vez que não era permitida a sindicalização para profissionais do setor público até ao período da promulgação da constituição de 1988, trazendo assim, muitas transformações no contexto educacional bacabalense a partir de características sociopolíticas tanto na esfera estadual como na municipal que influenciaram tanto na estrutura do ensino como na busca pela valorização do docente, sobrevindas de constantes lutas e reivindicações dos movimentos sindicais, ao longo do tempo.
Description: ABSTRACT This monograph covered as a theme "History of the teachers' union movement in Bacabal - MA". Aiming to analyze the process of teaching movement in the municipality of Bacabal, in favor of the struggle for a quality education, as well as to highlight the resistance and confrontation resulting from this process. With the purpose of realizing a contextualization about the union organization of teachers and the achievements of teachers' unionism in the city of Bacabal, a methodological course was carried out, through descriptive, quantitative and bibliographical research, using books, scientific articles, monographs , dissertations, dissertations, theses and information from the internet, having as scientific support the ideas of authors and sociologists such as Frigotto (2010), Brussio (2015), Silva (2013), Abreu (2014), Furlan Ferreira (2013), Gohn (2011), Lourenço (2011), Dantas (2015), among others. As for the quantitative research was the application of a structured questionnaire, applied with 20 teachers affiliated to the Teachers Union in Public Education of Maranhão-SINPROESEMMA. In view of the above, it was observed that the trajectory of the trade union movements in Brazil is due to the first social movements and the associativism, since unionization for professionals of the public sector was not allowed until the period of the promulgation of the 1988 constitution, thus , many transformations in the Baccalaurean educational context from sociopolitical characteristics in both the state and municipal spheres that influenced both the structure of teaching and the search for teacher appreciation, overcoming constant struggles and demands of trade union movements over time.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/3832
Appears in Collections:TCC de Graduação em Ciências Humanas/Sociologia do Campus de Bacabal

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