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Data do documentoTítuloAutor(es)
21-Jan-2026Programa Educação Mais Integral: uma experiência de monitoria escolar voluntária em Grajaú-MAMARTINS, Marcelo de Sousa
14-Jan-2020O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO POVOADO REMANSOSOUSA, Luciana Costa de
12-Ago-2025A constituição histórica da educação escolar no povoado flores (Grajaú-MA): Uma investigação a partir de narrativas orais de moradoresSILVA, Érica Sousa
26-Fev-2026ANÁLISE CRÍTICA DAS REPRESENTAÇÕES URBANAS DAS CIDADES NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO 7ºANOVITOR, Natália da Silva; SOUSA, Thaís Almeida; CUNHA, Thimily Jeane da Silva
12-Jan-2026PIBID: uma jornada de aprendizado e transformação educacional em escolas públicas em Grajaú-MASÁ, Ângela Jesus Campos de
2-Mar-2026JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICAGUAJAJARA, Deidiane Ferreira da Silva
20-Fev-2026MINIBIOGRAFIAS DE PERSONAGENS MARANHENSES PARA ABORDAR O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICASAMPAIO, Bruna Silva; CARDOSO, Isadora Cristina Martins
22-Jan-2026O USO DE ENERGIA SOLAR NO CONJUNTO HABITACIONAL POPULAR PARQUE GRAJAÚ EM GRAJAÚ/MA: Um relato de experiência do PIBICSOUSA, Alan Cruz de
23-Jan-2026USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO: Um estudo de caso em uma escola pública de Grajaú– MANAVA, Flanessa Silva; SABOIA, Rayna Victoria Campos
15-Jan-2026Mulheres trabalhadoras domésticas na cidade de Grajaú/MA: relações de gênero, raça e classeELOI, Milena Rodrigues dos Santos; CARVALHO, Joane Barbosa Ribeiro

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