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Data do documentoTítuloAutor(es)
29-Jan-2026Ancestralidade e vivências Tenetehara: o ensino de química na aldeia Ponta D ́água, terra indígena Araribóia, Grajaú-MAGUAJAJARA, Ingride Isete Carlos
10-Mar-2026Aprendizagem prática: experimentos como ferramenta pedagógica no ensino de QuímicaSILVA, Clemilda de Sousa
25-Fev-2026A sala de aula invertida combinada com jogos para potencializar a aprendizagem em química: relato de experiência no âmbito do PIBIDOLIVEIRA, Claudiana Santos
20-Out-2025JIU-JITSU COMO UMA FERRAMENTA SOCIOCULTURAL: Um estudo no município de Grajaú-MASILVA, Luiz Fernando de Jesus
27-Jan-2026Inclusão do aluno com Transtorno Do Espectro Autista (TEA) no Centro Municipal de Educação Infantil Flor de São Francisco: desafios e possibilidadesCOSTA, Miquelia Silva
11-Mar-2026O papel do programa residência pedagógica na formação inicial docente: análise de relatório de uma ex-residente no curso de Ciências Naturais/Química (Grajaú-MA)MACHADO, Naiara Lucena
26-Fev-2026RELATO DE EXPERIÊNCIA: uma análise dos problemas sociais a partir do curta Ilha das Flores no Centro de Ensino Professor Dimas Simas Lima, em Grajaú/MA.SILVA, Victor Sebastião Costa da
10-Mar-2026Formação docente e experimentação no ensino de química: experiências do PIBID na modalidade EJABARROS, Camilla Santos Paz
17-Nov-2025Tráfico de animais silvestres no Brasil: ameaça à biodiversidade e desafios jurídico-ambientaisOLIVEIRA, Odaisa Silva
23-Jan-2026A necessidade de intérpretes de libras no espaço geográfico da UBS Otávio Lima de Arruda no município de Grajaú – MASILVA, Kairane Morais da; LIMA, Maria da Conceição dos Santos

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