TCCs de Graduação em Filosofia do Campus do Bacanga Collection home page

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14-Dec-2001A CONCEPÇÃO PLATÔNICA ACERCA DA EDUCAÇÃO EM A REPÚBLICAALMEIDA, Antonio Phelipe Rêgo de
22-Dec-2011A IDENTIDADE HUMANA SOB A PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA DE EDGAR MORINSOARES, Jaqueline da Conceição Dias
28-Nov-2011A EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA COMO PRINCÍPIO DE FORMAÇÃO DO INDIVÍDUOBOTELHO, Ana Carolina Pereira
14-Dec-2011A TEORIA DAS DESCRIÇÕES DEFINIDAS: uma análise russellianaLOBÃO NETO, João Valentim
20-Dec-2011DA IMPORTÂNCIA DA CONDIÇÃO DE IGUALDADE HUMANA NO ESTADO DE NATUREZA PARA A GERAÇÃO DO ESTADO DE SOCIEDADE EM HOBBESCOIMBRA, Fábio
12-Jan-2012O PROBLEMA DA EDUCAÇAO NO PENSAMENTO DO FILÓSOFO ALEMÃO FRIEDRICH NIETZSCHEMARINHO, José Milton da Silva
21-Nov-2012O SENTIDO DA POLÍTICA E A RELAÇÃO COM A VERDADE FACTUAL NO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDTARAÚJO, Denise
26-Oct-2012O CONCEITO DE JUSTIÇA NA OBRA UMA TEORIA DA JUSTIÇA DE JOHN RAWLSSILVA, Joseane Campos
5-Nov-2012VIGIAR E PUNIR: O sistema prisional na visão de FoucaultPAIVA, Francileide Nascimento
11-Nov-2012A CULTURA ENTRE O CUIDADO COM O MUNDO E A SOCIEDADE DE MASSAS: a reflexão de Hannah ArendtCAMARA, Carina dos Santos
2012REFLEXÃO SOBRE TEMPO E LINGUAGEM EM SANTO AGOSTINHO: uma busca pelo fundamento da existência humana.REIS, Giovana Karine dos Santos
10-Oct-2012CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA PARA CRIANÇASSILVA, Davilene Verônica do Carmo da
13-Jan-2014UMA INTERPRETAÇÃO DOS FATOS NA CONSTRUÇÃO DO OUTRO SEXO EM SIMONE DE BEAUVOIRSOUSA, Karla Cristhina Soares
1-Aug-2014A CONCEPÇÃO DE CONHECIMENTO NA OBRA ENSAIO ACERCA DO ENTENDIMENTO HUMANO DE JOHN LOCKERIBEIRO, Jadeilson Cruz
2013HERMENÊUTICA E FORMAÇÃO: a ressignificação ético e estética da educação segundo GadamerOLIVEIRA, José Eduardo Fonseca
8-Jan-2014A DESCONSTRUÇÃO DO PRIMADO DO ENUNCIADO NA QUESTÃO DA VERDADEAZEVEDO, Talia Gabrielle Santos
7-Jan-2014A FILOSOFIA DO MARQUÊS DE SADE: Natureza, vícios, virtudes e a negação da moral cristã.PINHEIRO, Rafael de Sousa
2013JEAN-JACQUES ROUSSEAU: CRÍTICA À REPRESENTAÇÃO TEATRAL COMO METÁFORA À REPRESENTAÇÃO SOCIALRIBEIRO, Joás de Jesus
13-Jan-2014O ENSINO DE FILOSOFIA NO QUILOMBO DE DAMÁSIO, GUIMARÃES MA: Uma educação voltada para a construção da identidade.FERREIRA, Samara Dias
5-Jan-2015A PROBLEMÁTICA DA EDUCAÇÃO SEGUNDO O FILOSOFO MODERNO FRIEDRICH NIETZSCHETORRES, Camila Raissa Santos
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