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Title: A CONTRIBUIÇÃO DO FUTSAL NA SOCIALIZAÇÃO DE ESCOLARES
Other Titles: THE CONTRIBUTION OF FUTSAL IN THE SOCIALIZATION OF SCHOOL STUDENTS
Authors: FRANÇA JÚNIOR, Francisco de Assis Barbosa
Keywords: Futsal;
Socialização;
Educação Física;
Escola
Futsal;
Socialization;
Physical Education;
School
Issue Date: 12-Jun-2019
Publisher: UFMA
Abstract: O Futsal é um dos esportes com maiores índices de prática nos países de todo o mundo. O Brasil é o país que possui o maior número de praticantes desta modalidade. Este esporte popularizou-se principalmente devido as suas condições de prática, pois permite aos praticantes realizar essa modalidade, ocupando o mínimo de espaço possível, comparado ao futebol de campo, já que o crescimento das grandes metrópoles proporcionou a redução dos espaços para a construção de campos de futebol, ao longo dos anos. O presente trabalho apresenta uma discussão sobre a prática do Futsal na Educação Física Escolar, e sua contribuição para a socialização dos praticantes. Realizamos uma revisão literária utilizando os seguintes descritores: Futsal, escola, socialização, Educação Física, Futsal e socialização, Futsal escolar, Futsal, Futsal na Educação Física escolar. Foram encontrados cerca de 5.200 artigos sobre o Futsal. Foram excluídos artigos que não discorriam, com especificidade sobre o tema estudado. Assim, foram selecionados 21 artigos que estavam diretamente ligados ao tema do estudo e apresentavam características marcantes em relação à temática da pesquisa. Através deste estudo constatamos que o Futsal promove a socialização entre os participantes, contribui na conscientização do valor e papel de cada componente para o sucesso da equipe. Ressalta-se que é de fundamental importância a orientação do professor de Educação Física no trato do Futsal na escola, tendo em vista os benefícios que a modalidade agrega na formação social do estudante.
Description: Futsal is one of the sports with the highest levels of practice in countries around the world. Brazil is the country with the highest number of practitioners of this modality. This sport was popularized mainly due to its practice conditions, since it allows the practitioners to perform this modality, occupying the minimum of possible space, compared to the field soccer, since the growth of the great metropolis provided the reduction of the spaces for the construction of football fields, over the years. This paper presents a discussion about Futsal practice in School Physical Education and its contribution to the socialization of practitioners. We conducted a literary review using the following descriptors: Futsal, school, socialization, Physical Education, Futsal and socialization, School Futsal, Futsal, Futsal in Physical School Education. About 5,200 articles about Futsal were found. Non-discursive articles were excluded, with specificity on the subject studied. Thus, 21 articles were selected that were directly linked to the study theme and presented marked characteristics in relation to the research theme. Through this study we find that Futsal promotes socialization among the participants, contributes to the awareness of the value and role of each component for team success. It is important to emphasize that the orientation of the Physical Education teacher in the treatment of Futsal in school, considering the benefits that the modality adds to the social formation of the student.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/6567
Appears in Collections:TCCs do Curso de Graduação em Educação Física do Campus de Pinheiro

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