Entre a identidade e a transformação socioeducativa: o teatro e a extensão com o projeto ARTEATRO no bairro Coroadinho em São Luís-MA

Abstract

RESUMO O presente artigo tem por objetivo responder a questão: Por que as práticas teatrais no Coroadinho são escassas? E como podemos contribuir para mudar essa escassez? Portanto, busca-se circunscrever a atuação do teatro-educador-comunitário.. A pesquisa remete-se às ações que foram propostas no Grupo de Teatro Comunitário ARTEATRO. Para esse fim, a pesquisa baseia-se em minha experiência e reflexão como teatro-educador-comunitário (cuja abordagem conceitual foi elaborada e defendida no corpo do texto). Para mais, é uma investigação qualitativa de natureza narrativa reflexiva. Com esse artigo, conclui-se que o teatro-educador-comunitário é um mediador do desenvolvimento artístico e pessoal dos integrantes, e a arte teatral tem um papel fundamental na transformação social de jovens e adolescentes.___Resumen: El presente artículo pretende responder a la pregunta: ¿Por qué son escasas las prácticas teatrales en Coroadinho? ¿Y cómo podemos contribuir a cambiar esta escasez? Por lo tanto, busca circunscribir la actuación del teatro comunitario-educador. La investigación se refiere a las acciones que se propusieron en el Grupo de Teatro Comunitario ARTEATRO. Para ello, la investigación se basa en mi experiencia y reflexión como educadora teatral comunitaria (cuyo enfoque conceptual ha sido elaborado y defendido en el cuerpo del texto). Además, se trata de una investigación cualitativa de carácter narrativo reflexivo. Con este artículo, se concluye que el teatro-educador comunitario es un mediador del desarrollo artístico y personal de los miembros, y el arte teatral tiene un papel fundamental en la transformación social de los jóvenes y adolescentes.