Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7043
Title: Basquetebol escolar: características e estratégias metodológicas
Other Titles: School basketball: characteristics and methodological strategies
Authors: MENDES, Carlos Bruno Fernandes
Keywords: iniciação;
escola;
fundamentos;
initiation;
school;
fundamentals.
Issue Date: 3-Jul-2023
Publisher: Universidade Federado Maranhão
Abstract: RESUMO: O basquetebol é um esporte dinâmico e com particularidades próprias para seu desenvolvimento. Este esporte, apesar de ser uns dos mais praticados no mundo, ainda é pouco praticado no ambiente escolar, mesmo sendo apontado pelos PCNS, BNCC como conteúdo a ser explorado nas aulas de Educação Física escolar. A ausência deste conteúdo na escola é em decorrência da falta de espaços, materiais e na maioria das vezes, pela falta de conhecimento do próprio professor. O presente objetivou apontar a sua origem, características, a iniciação e seus fundamentos básicos, além de apresentar atividades pedagógicas, que venham contribuir para o desenvolvimento do basquetebol escolar. O trabalho fundamentou-se principalmente em fontes bibliográficas e observações, durante a realização do estágio supervisionado I e II, quando percebemos a inexistência deste conteúdo nas aulas. O basquete é um conteúdo que precisa ser trabalhado nas aulas de Educação Física, pois proporciona aos alunos, o desenvolvimento de suas habilidades motoras, promoção da saúde física e mental.___ABSTRACT Basketball is a dynamic sport with its own particularities for its development. This sport, despite being one of the most practiced in the world, is still little practiced in the school environment, even though it is pointed out by the PCN's and BNCC as a content to be explored in Physical Education classes at school. The absence of this content at school is due to the lack of spaces, materials and most of the time, the lack of knowledge of the teacher himself. The present aimed to point out its origin, characteristics, initiation, and its basic foundations, in addition to presenting pedagogical activities that will contribute to the development of school basketball. The work was based mainly on bibliographical sources and observations, during the supervised internship I and II, when we noticed the lack of this content in the classes. Basketball is a content that needs to be worked on in Physical Education classes, as it provides students with the development of their motor skills, promoting the student's physical and mental health.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/7043
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TCC de Graduação em Ciências Naturais do Campus de Pinheiro

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