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Data do documentoTítuloAutor(es)
12-Jan-2026PIBID: uma jornada de aprendizado e transformação educacional em escolas públicas em Grajaú-MASÁ, Ângela Jesus Campos de
2-Mar-2026JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICAGUAJAJARA, Deidiane Ferreira da Silva
20-Fev-2026MINIBIOGRAFIAS DE PERSONAGENS MARANHENSES PARA ABORDAR O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICASAMPAIO, Bruna Silva; CARDOSO, Isadora Cristina Martins
22-Jan-2026O USO DE ENERGIA SOLAR NO CONJUNTO HABITACIONAL POPULAR PARQUE GRAJAÚ EM GRAJAÚ/MA: Um relato de experiência do PIBICSOUSA, Alan Cruz de
23-Jan-2026USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO: Um estudo de caso em uma escola pública de Grajaú– MANAVA, Flanessa Silva; SABOIA, Rayna Victoria Campos
15-Jan-2026Mulheres trabalhadoras domésticas na cidade de Grajaú/MA: relações de gênero, raça e classeELOI, Milena Rodrigues dos Santos; CARVALHO, Joane Barbosa Ribeiro
26-Fev-2026Desafios e possibilidades didática do uso das tecnologias digitais no ensino da Geografia: uma revisão bibliográfica.FREITAS, Edilane Fonseca; SILVA, Natália da Cruz
2-Mar-2026Uso de maquete no ensino de geografia: uma experiência com estudantes do Ensino Médio em uma escola pública de Grajaú-MALEITE, Marilene da Silva; LOURENÇO, Natália Rita Barbosa dos Santos; GONÇALVES, Samuel Lira
2-Mar-2026A percepção das (dos) estudantes de graduação do centro de ciências de Grajaú acerca da violência doméstica contra a mulherSANTOS, Elanne Pires dos
20-Fev-2026Raizes sertanejas: a influência da agricultura e da pecuária na identidade cultural do povoado VarjotaLEDA, Daniela de Sousa

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