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Data do documentoTítuloAutor(es)
10-Jul-2024CONTOS INDÍGENAS COMO ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO LEITORA DE ALUNOS SURDOSSOARES, Daiane de Fátima Ferreira
14-Dez-2022MAPEAMENTO PARTICIPATIVO DO TERRITÓRIO DO MANGUE SECO, MUNICÍPIO DE RAPOSA, MARANHÃO, COMO CONTRIBUIÇÃO À OCEANOGRAFIA SOCIOAMBIENTALSANTOS, Janainne Viana da Silva
15-Dez-2022CAPTAÇÃO DE SEMENTES DE OSTRAS Crassostrea brasiliana (LAMARCK, 1819) ATRAVÉS DE COLETORES ARTIFICIAIS NO ESTUÁRIO DO RIO ARIRÓ NA BAÍA DA RIBEIRA, ANGRA DOS REIS - RJPECORARO, Luiz Wagner
9-Jan-2024Fanfic: prática de leitura e escrita na formação de leitores e escritoresLIMA, Maria Oneida Almeida
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20-Dez-2023A COMPREENSÃO DO(A) PROFESSOR(A) DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM RELAÇÃO A AFETIVIDADE E O BRINCAR NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇAALVES, Ana Jakeline Arrais
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28-Fev-2025Índice da vegetação por diferença normalizada na microrregião de Caxias, MA: uma análise do efeito da expansão agrícolaRODRIGUES, Marcos Pereira
18-Dez-2023AS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA NA CIDADE DE GRAJAÚ/MASOUSA, Amanda Pereira Carvalho de
18-Dez-2023EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ/MARANHÃOROCHA, Ana Cristina Lopes da

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