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10-Aug-2016O ENSINO DE HISTÓRIA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NO CENTRO DE ENSINO PROF. RUBEM ALMEIDA: conquistas e desafiosSerra, Nayane de Jesus Araújo
5-Jan-2015A PROBLEMÁTICA DA EDUCAÇÃO SEGUNDO O FILOSOFO MODERNO FRIEDRICH NIETZSCHETORRES, Camila Raissa Santos
11-Nov-2012A CULTURA ENTRE O CUIDADO COM O MUNDO E A SOCIEDADE DE MASSAS: a reflexão de Hannah ArendtCAMARA, Carina dos Santos
2013HERMENÊUTICA E FORMAÇÃO: a ressignificação ético e estética da educação segundo GadamerOLIVEIRA, José Eduardo Fonseca
8-Mar-2022A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA ENTENDIMENTO DO ESPECTRO AUTISTA: um olhar para dimensão do educador no município de Timbiras- MASILVA, Crislanne dos Santos
9-Mar-2022O USO DO LÚDICO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MASILVA, Ana Luiza Dos Santos
2022O ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL: análise bibliográfica das religiões de matrizes africanas nos bancos escolaresARAÚJO, Luiza Giovanna Cardoso
7-Mar-2022OS DESAFIOS DO USO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MASOUSA, Maria Patricia do Vale De
28-Apr-2021EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NOTURNO: UMA ANÁLISE NO MUNICÍPIO DE CODÓ/MAMOURA, Laelton Carlos da Silva; MOURA, Laesio da Silva
16-Sep-2022MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO TEORICA SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE NOS TCC’S DA GRADUAÇÃO: uma pesquisa denominada de estado da arte nas licenciaturas interdisciplinares em Ciências Humanas da UFMA de GrajaúRABELO, Thatianna Santos