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Data do documentoTítuloAutor(es)
12-Ago-2016Panorama inclusivo na perspectiva do ensino de Ciências em escolas de nível fundamental da cidade de Codó - MaranhãoCOELHO, Evene Thais Austríaco
4-Jan-2017O uso das novas tecnologias na educação: uma abordagem do aplicativo periscope como ferramenta de auxilio ao processo de ensino e aprendizagemNASCIMENTO, Rodolfo Morais
20-Dez-2017O projeto um computador por aluno na Escola Estadual Lucia Bayma em Codó-MAAGUIAR, Edilma Silva
26-Jan-2018Implicações das condições ambientais de riachos e déficit Wallaceano sobre Odonata no Nordeste, BrasilBASTOS, Rafael Costa
12-Jan-2018Educação inclusiva: análise da inclusão dos alunos com surdez em estabelecimentos de ensino de Codó-MASILVA, Flávia Rodrigues da Cunha
19-Jul-2018Aplicação de sequência didática experimental para o ensino de ciências a partir da temática “drogas”SOUSA, Ana Paula Ramos
4-Mai-2018Bibliotecas física e digital: considerações e contribuições para o conhecimento e a educaçãoLIMA FILHO, Raimundo Santos
4-Jan-2017Uma análise sobre o uso do computador nos laboratórios de informática do Proinfonas Escolas Públicas Municipais da cidade de Codó-MA e suas contribuições para aprendizagemRIBEIRO, Josnildo da Costa; SILVA, Antonia Maria Cardoso da
2017Análise físico-química e microbiológica de águas de poços artesianos de uso independente do município de Timbiras - MaranhãoOLIVEIRA, Michael Machado
8-Mar-2017Experimentação problematizadora como motor para desenvolvimento de argumentação científica em Ciências NaturaisSOUZA, Rayssa Matos

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