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Data do documentoTítuloAutor(es)
4-Fev-2018Gênero Textuais e ensino de língua maternal: Uma proposta de produção do texto dissertativo argumentativena U. E. Luiz TeixeiraRODRIGUES, Fabrina Carvalho
2-Fev-2018Formação docente e sua perspectiva inclusiva em uma escola pública de Santa Quitéria-MaCARVALHO, Katrine Maria Pereira
8-Fev-2018A arte como facilitadora dos processos ensino aprendizagem dos alunos de 6º ao 9º anos do ensino fundamentalPAIVA, Andressa da Silva
2-Fev-2018A heterodiscursividade na construção do gênero comentário onlineMELO, Caroline Costa de
24-Jan-2018O ensino de artes visuais no 9º ano do ensino fundamentalNOGUEIRA, Rodrigo Alves Mesquita
1-Fev-2018Vanguarda europeia e literatura: uma análise da obra aventuras Alice no país das maravilhas e sua ligação com o surrealismoSOUZA, Milena Ferreira de
1-Fev-2018As marcas de oralidade nas autobiografias dos alunos do 7º ano A, da escola Cônego Nestor de Carvalho Cunha na cidade de São Bernardo-MaSILVA, Francimaria Castro da
2-Fev-2018Tecnologia da informação e comunicação: percepção de alunos do ensino médio de Magalhães de Almeida sobre o uso das tecnologias no contexto escolarBRITO, Marisa Marques Coelho
13-Fev-2019As vozes que falam a cada tambor que soa: uma reflexão acerca da formação da língua portuguesa através do Tambor de Mina de São Bernardo/MAPEREIRA, Isabel Cristine Meireles
13-Fev-2019Recriando saberes na escola: uma reflexão acerca do diário como suporte para a leitura e produção escrita de alunos da rede pública de ensino do povoado Coqueiro - São Bernardo/MAALMEIDA, Djane Silva

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